Εκπαιδευτικό Αντικείμενο:
Σκοπός της θεματικής ενότητας είναι η εισαγωγή του / της φοιτητή/-τριας στο υλικό (hardware) των υπολογιστικών συστημάτων. Συγκεκριμένα, αρχίζοντας από τις βασικές έννοιες της δυαδικής λογικής και των λογικών κυκλωμάτων γνωρίζουμε τις θεμελιώδεις δομικές μονάδες των ψηφιακών συστημάτων. Μαθαίνουμε να αναλύουμε και να σχεδιάζουμε τόσο συνδυαστικά όσο και ακολουθιακά κυκλώματα. Τα κυκλώματα αυτά αποτελούν τα βασικά δομικά στοιχεία κάθε υπολογιστικού συστήματος, την αρχιτεκτονική των οποίων συναντούμε αμέσως μετά. Η δομή της Κεντρικής Μονάδας Επεξεργασίας, η μνήμη και οι τρόποι εισόδου - εξόδου των δεδομένων είναι τα επόμενα κύρια θέματα. Τέλος, ασχολούμαστε με τους μικροεπεξεργαστές, τη δομή και λειτουργία δύο βασικών οικογενειών μικροεπεξεργαστών (Intel & Motorola) και μαθαίνουμε να προγραμματίζουμε σε επίπεδο συμβολικής γλώσσας
Εμπειρία:
Ο καθηγητής θα πρέπει να μπορεί να γνωρίζει,
- Τη διαφορά αναλογικών και ψηφιακών σημάτων.
- Τα πλεονεκτήματα των ψηφιακών έναντι της αναλογικών συστημάτων.
- Την αναπαράσταση αριθμητικών δεδομένων σε δυαδική μορφή (BCD, αναπαράσταση προσημασμένου μεγέθους, αναπαράσταση σε συμπλήρωμα ως προς 1, αναπαράσταση σε συμπλήρωμα ως προς 2) και την εκτέλεση πράξεων μεταξύ αυτών.
- Την αρχή λειτουργίας των κωδίκων ανίχνευσης και διόρθωσης λαθών, και ως παραδείγματα την ισοτιμία και τον κώδικα Hamming.
- Να διακρίνουν τα συνδυαστικά ψηφιακά συστήματα από τα ακολουθιακά.
- Άλγεβρα Boole.
- Διάφορους τρόπους αναπαράστασης των λογικών συναρτήσεων (πίνακας αληθείας, λογική παράσταση) και απλοποίησής τους (π.χ. χρησιμοποιώντας θεωρήματα της άλγεβρας Boole, χάρτη Karnaugh).
- Τις μονάδες από τις οποίες αποτελείται ένας υπολογιστής και τον τρόπο λειτουργίας του.
- Τις έννοιες αρχιτεκτονική υπολογιστών, δομή, οργάνωση και υλοποίηση.
- Τρόπους εκτίμησης της απόδοσης ενός υπολογιστή.
- Τρόπους αναπαράστασης της πληροφορίας στον υπολογιστή και τα πλεονεκτήματα και μειονεκτήματά τους.
- Τρόπους κωδικοποίησης εντολών επιπέδου γλώσσας μηχανής και τρόπους διευθυνσιοδότησης της κύριας μνήμης.
- Τις μονάδες (αριθμητική λογική μονάδα και μονάδα ελέγχου) από τις οποίες αποτελείται η κεντρική μονάδα επεξεργασίας του υπολογιστή, τον τρόπο λειτουργίας τους καθώς και τρόπους υλοποίησής τους.
- Τις έννοιες και τη διαφορά μικροεπεξεργαστή, μικροϋπολογιστή και μικροελεγκτή.
- Τη χρονική εξέλιξη των μικροεπεξεργαστών.
- Τα βασικά χαρακτηριστικά αντιπροσωπευτικών μικροεπεξεργαστών.
- Τον τρόπο διασύνδεσης περιφερειακών μονάδων σε επεξεργαστή.
- Να προγραμματίζουν σε συμβολική γλώσσα (για εξάσκηση χρησιμοποιείται η συμβολική γλώσσα του Intel 8085)
Γνωστικά αντικείμενα της ΘΕ:
1. Ψηφιακή Σχεδίαση Ι
2. Αρχιτεκτονική Υπολογιστών Ι
3. Μικροεπεξεργαστές
Ρόλος στην εκπαίδευση:
Job is Archived
You may have followed an invalid link or the job you are looking for has been archived.
Learn About GoHire